烟台四中教师以校园小景画作激励师生向阳生长

来源:胶东在线  2020-07-30 09:40:09
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  初夏时节,走进烟台四中校园,随处可见草木碧绿、生机盎然,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,师生们举手投足之间透露着文明优雅、勤勉自强的精气神儿。据悉,自疫情复课以来,烟台四中重视对全体师生的精神呵护,以丰富多彩的校园文化活动,激发向上、向暖的力量,拥抱风雨后的阳光。

  翻开烟台四中公众号,一篇题为《曙光来临》的图文令人感到温暖。该图文以四中风景为主线,作者以水粉画的笔触,记录下四中的点滴风景,并配以短文,表达对校园的热爱和向往。据悉,该系列图文作者为王聪,系该校教师。自去年5月份起,每个月以校园内一处景色为绘画灵感,陆续创作出多幅校园景色画作,激励师生努力向阳生长。

  在题为《紫藤花》的画作中,王聪表示,在烟台四中校园的东南角就有一团紫藤花,紫中带白、白中透紫,别有一番美妙的滋味。“我喜欢紫藤花,就像喜欢呕心沥血、诲人不倦的园丁,就像喜欢为梦想而奋斗的学子……欢迎来烟台四中看紫藤花。”王聪这样感慨。

  同样别致的校园小景,在《夏日荷塘》中也可窥见一二。画中,王聪以油画技法为笔触,描摹出位于烟台四中一角的悠悠荷塘。荷塘之中,一队金鱼曼妙游过,清新动人。对于这一景色,王聪这样写道:“整个六月,校园都笼罩在淡淡荷香之中,使得学习氛围变得愈加浓烈……荷叶就像辛勤的园丁,小鱼儿就像莘莘学子,一群求知若渴、勤奋好学的孩子们在老师的精心呵护下,更加蓬勃向上、意气风发。相信本年高考的四中学子,可以再创佳绩。”

  以画传递振奋人心的精神力量,这是烟台四中校园文化建设的一个缩影。“校园的文化建设分为有形和无形两部分。像走廊、宣传栏、校园一些角落都会以名人、名言、名校等的图片、雕塑等,随时随地激励学生们积极向上。同时我们也重视丰富学生们的精神世界,通过传统文化、征文、演讲、读书会、绘画、摄影等形式,让学生们参与其中,激励他们多读书、提高综合本质。”烟台四中副校长李大敏介绍,“老师们也积极参与。像王聪老师利用业余时间,将学校的重要历史节点、校园内景色以油画的形式展示在学校的走廊、食堂等多地,从而形成师生共同参与、共同进步、互相激励的文化氛围,共同构建美好的校园时光。”

  是笔在绝望中开花

  是花反抗着必然的旅程

  是爱的光线醒来

  照亮零度以上的风景

  油画作品《校园老藤》直径33cm王聪2018年冬

  老藤,生长在在烟台四中校园的东南角,旁边既没有传说中的老树相伴,也从没看到过昏鸦光临,究竟有多少年纪,没人考证过,但我确定的知道他至少十一岁,因为那年的初秋,我走上讲台的路边,他就在。

  四中校门的左手边,是两排中外科学家塑像,再往前走就能看到莲池。莲叶圆圆的、绿绿的,成群的鱼儿在莲叶间时隐时现的玩着藏猫猫的游戏。紧挨着一片油亮的冬青园,就是高高耸立、蜿蜒盘旋的这颗老藤了。初秋的藤蔓,紫色的花季早已褪去,闭着眼睛深深吸气,似乎还有些隐隐的花香。臂粗的藤干遒劲的挺立,藤枝蜿蜒盘伸,缠绕在水泥架上,深绿色的藤叶还在奋力生长着,在正午的阳光下,遮挡出好大一片阴凉。我确切的知道,他的根深深地扎向大地,支撑起所有的藤枝,五年前带着学生铺设地面的时候,我见过。

  我喜欢这株老藤。

  人们总说“藤缠树”,这颗老藤却全然不知不理,傲然而独立的自顾自生长,只有他本身深知,初夏怒放的盛开,只能靠本身把根扎的更深,藤枝奋力伸向阳光,用三季的生命储备,涣发一瞬的灿烂,这点点灿烂的生命,让那些小小的蜂儿、蝶儿,来沾了粉、吸了蜜,嗡嗡的飞去传递。这道理我也懂的,三十年来多少学生带走了四中的美。

  去年冬天的雪似乎比往年少了些。薄雪天晴,远远看见深褐色的枯藤干,在微暖的阳光下,露出一道道清晰、苍老的纹路。一层薄而洁白的雪在上面亮亮的覆盖着,粗裂的藤皮干枯、倔强,藤看起来老态龙钟,我却真切的看到春天的生命正在默默地孕育着。不信,明天,我们一起去看看他绽放的样子。

  我喜欢老藤,正如喜欢教育前辈早生的华发、额间的皱纹,还有面前,一群晶莹闪亮的孩子们的眼睛,等着看到生命的绽放。

  我画了老藤,用心在画。

  油画作品 《夏日荷塘》 王聪2019年夏

  “江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”在烟台四中校园的西南角,就有这么一个情境相似的荷塘,虽然规模不算大,荷叶不算多,鱼儿种类有点儿少,但它却是我们四中最招人、最养眼、师生最喜欢的好去处!

  一到夏天,一朵朵小小的荷花都竞相开放了。你瞧,他们有的还只是一个花骨朵儿,就像一个害羞的小姑娘;有的却含苞待放,好像只要轻轻一碰就会绽放出笑脸来;有的却尽情的开放,把本身最美的一面全都展示给你看。一阵微风吹来,荷花在池中翩翩起舞、楚楚动人。它们的清香扑鼻,引来了一只只蜻蜓,它们有时互相追逐着,有时停在荷叶或荷花上休息。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这不正是诗中所描写的景色吗?只要你来四中的荷塘就可以看到。

  整个六月,校园都笼罩在淡淡荷香之中,使得学习氛围也变得愈加浓厚,心旷神怡的同时不禁为她“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”的高尚品格而自豪。就像我们的教育前辈,把一辈子的时光用在教育教学中,真正做到了“一身正气常律己,两袖清风不染尘。”那变白的华发就是最好的证明。

  走近荷塘,你可以看到荷叶下一群群的小鲤鱼儿,有的成群结队地在荷叶间游来游去,有的在荷叶下嬉戏玩耍,有的独自在池塘一角偷偷的小憩,还有的在水里忙着吐泡泡呢!……荷叶的静雅和鱼儿的调皮,一动一静,谁看了不喜欢呢?

  荷叶就像辛勤的园丁,小鱼儿就像莘莘学子。一群求知若渴、勤奋好学的孩子们在老师的精心呵护下,更加蓬勃向上,意气风发。相信本年参加高考的四中学子,定会奋发图强考入清华,去欣赏朱自清笔下的《荷塘月色》之美,去看看那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的壮美景象!

  必然会的,我相信!

  许多人都喜欢花,有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢傲霜斗雪的梅花;有人喜唤呤艳浪漫的玫瑰;有人喜欢粉色欲滴的樱花;还有人喜欢灿若阳光的太阳花,而我独爱你——夏日荷花。

  40 X 50CM布面油画 《夏风》 王聪

  又是一年夏来到。

  在烟台四中的植物园里,有一些植物,数量算不上很多,种类也算不上很全,并且都是平常大家都能见到的——什么樱花树、柿子树、石榴树、什么枣树、银杏树、丁香树还有龙爪槐、水杉、玉兰树……等等,还有一些叫不上名字的,这些树既不是名树又不是稀缺树种。然而,这都无所谓,因为这里足以让人赏心悦目;这里足以让人流连忘返。

  三月四月是樱花的天下,一团团、一簇簇,漫天飞舞,远远看去好像粉色的花云遮盖了天空,掩映重叠、争妍斗艳,溢彩纷呈。

  到了五六月份,火红的石榴花荣登宝座。开放在茂密枝叶里的钟型花朵,十分鲜艳,每一朵都是一股喷吐的火舌,一朵两朵三四朵、十朵百朵上千朵,一直开到树梢,看上去热闹极了!

  夏风是生命的使者,吹红了花儿,吹满了果子,吹绿了树叶。

  如果七月以后来到这里,你可以看到满树的柿子,像一个个精致的小灯笼压弯了枝头,煞是喜人!再看,整个园里树枝茂密、绿树成荫,尤其在这个又晒又热的季节,枝叶的繁茂和枝枝相连、叶叶相扣的树荫,很好的遮挡住了火热阳光的照射。树荫下的小椅子,仿佛也在随时欢迎热极了的人儿,只要坐上去,就会有一股清凉的风儿轻轻吹过,穿过头发,划过脸颊,在火热的盛夏中,这一抹夏风却恰到好处的拂来一阵沁人心脾的凉爽,让你的表情瞬间变得愉悦和舒畅,也让你变得更加喜欢、更加依赖,心里总会自觉不自觉地希望风儿不要停下来,让这一切美好的感觉,就这样,就这样一直延续下去……

  来吧,伴侣!来感受一下吧!必然会让你爱在四中,难以离开!

  夏天的风,吹拂着千树万花,也吹拂着祖国的未来。夏天的风是及时的,它给求知若渴的孩子们带来了凉爽;夏天的风是花香的,它给埋头苦读的学子们带来了一股清凉。

  唯愿今日之四中少年能迎风踏浪,带着知识的夏风迎风而上!

  40X40cm布面油画 《冬枝》 王聪

  走进烟台四中的校门径直向前走,一眼就能看到在主干道的东侧,挺立着几颗树形为杯状形的悬铃木。看——它们博枝粗干,根深叶茂,树形俊美,绿荫覆盖面大,整肃的场面,好似主干路上的哨兵,远远看去尤为壮不雅观。走近它,通直的主干,阔大的树冠,它的枝条向外开展着,枝生枝,枝枝相抱,簇拥在一起。它的叶子特别像梧桐叶,也因此一直被误以为是梧桐树,人云亦云,就有了别的一个名字,就是人们传说中的“法国梧桐”。叫它"法国梧桐",也并非它产在法国,具体为什么要加上国别称呼,也不得而知。悬铃木的种子不像其他树种,种子成熟就会落地,它的果球成熟后,可以一直挂在树上,随风舞动,可爱至极,整个冬天都不会掉下来。

  据说悬铃木有“行道树之王”的美称。因此,通常被广泛应用于城市绿化,在烟台四中的校园里自然也就少不了它。据了解悬铃木的叶片具有吸收有毒气体和滞积灰尘的作用,对多种有毒气体的抗性较强,并能吸收有害气体。对夏季降温、滞尘、降噪音、吸收有害气体,提高空气相对湿度,调节二氧化碳与氧气的平衡,改进大气质量的效果比力显著。还因为它生长迅速,树冠很大且因叶子很大,几乎完全遮住了树冠上面的阳光,所以最适合做人行道遮荫树。怪不得,尤其在夏季,你都能看到操场上刻苦训练的学生,休息时间总会跑到悬铃木树下。闭上眼睛,深深吸一口气,一股清新的空气渗透进你的鼻羽间,渗透进你的心扉里,甚至就像渗透进了你的骨髓中,并自觉或者不自觉的,总要深呼吸几口带有甜味儿的气息,以吐故纳新,用振奋的心境去迎接新的挑战。

  望着校园里的那一片绿,又有谁不会爱上它呢——悬铃木,那枝枝相抱、团结互助、奋发向上、无私奉献的崇高品质,多么像辛勤耕耘在教育战线的老一辈教育者,将毕生的心血全部投入到爱的教育中。

  正值秋季,秋风一天一天变凉了,悬铃木的叶子也一片片被风吹落,秋去春来又发新芽,年复一年。就像我们的老师,每年迎来一批新生,又送走一批毕业生,年复一年,直到蜡炬成灰。

  我喜欢校园里的悬铃木。

  地冻天寒的时候,悬铃木独剩繁枝,却引领生命之正气。《冬枝》----我画的,用心在画。

  《坐标》铅笔卡纸直径33cm王聪

  走进烟台四中的校门向右前方看,在平整宽阔的现代化塑胶操场上,紧挨主席台位置的是高高耸立、直冲云霄的银白色旗杆上迎风飘扬的五星红旗。

  望着五星红旗,我的眼前仿佛看见了毛泽东主席1949年10月1日在北京亲手升起了第一面五星红旗,并向全世界人民庄严宣告:中华人民共和国成立了!那气壮山河的声音,此起彼伏的在我脑海中回响着;望着五星红旗,我仿佛看到了在联合国总部、在珠穆朗玛之巅、在各重大国事的会场、在飞船、在太空飘扬着的五星红旗。我的内心像沸腾着的烈焰,热血澎湃。

  望着校园里的五星红旗,听着朗朗的读书声,恰四中少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。“为中华之崛起而读书”是四中学子心中暗下的目标和决心。“今天我以四中为荣,明天四中以我为荣”的标语,不竭激励着他们勤学习、守纪律、爱集体、爱国家。在烟台四中刻苦拼搏、努力练习的身影随处可见。“人人争做好学生,各个力长成才树!”的氛围随时随地都能感受到。

  走出校门的四中同学,他们有的已圆北大梦;有的已做清华人;有的已梦想成真;有的已成才成人;有的已留洋过海;有的已为国负重……而这都离不开辛勤耕耘、默默奉献的一辈又一辈的教育工作者。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是他们把毕生心血献给了热爱的教育事业,是他们把本身最美的青春和大好年华献给了求知好学的孩子们。

  这里有学而不厌,这里有诲人不倦;这里有刨根问底,这里有谆谆教诲;这里有勤奋好学,这里有废寝忘食……在这里,到处都充满着教学相长、尊师爱生的和谐、乐不雅观、向上的景象。

  大雨来临,天空总是变得阴沉沉、黑压压地,仿佛就要坠下来,我知道不管怎样,不管何时,那飘扬的五星红旗,永远是烟台四中全体师生心中最精准的坐标!也是我心中最美的风景!

  我画了《坐标》。

  用心而画。

  绘画草图

  ……

  《红豆》40X 50CM布面油画 王聪

  看到红豆,印象最深的是源自王维的那首《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”这首脍炙人口的诗,用那惊艳的一抹红,透过斑斓的诗文,为我们撷来思念的情谊,每每读来都有所感。这首诗中的红豆又叫相思子,它是一种生在岭南地区的植物,结出的籽像豌豆但稍扁,呈鲜红色。古人通常用这红豆表达相思之情,也被当做爱情的信物。

  看到红豆,印象比力深刻的就是红楼梦中,贾宝玉唱到的感人至深的《红豆曲》。“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁……”那低回婉转,似吟似诵的曲调,缠绕在每个人的心间,久久不能离去。那滴满泪珠的红豆,仿若让我们穿越时空,随着曹雪芹秀美的文字,看见柔若黛玉的女子,在楼阁帐畔无言泪雨,纤指拈帕间湿成最惹眼的一抹红。

  看到红豆,还会让人不由自主的想起王菲唱的《红豆》。她用纯净质感,无比空灵的天籁般的嗓音,为我们深情地唱到:“还没为你把红豆,熬成缠绵的伤口,然后一起分享会更明白,相思的哀愁……”随着那缠绵的歌声,我们心头也仿佛挂满了红豆,落满了相思,我们的思绪仿佛也飞向了有些久远的时光。一曲深情继续唱着相思:“可是我,有时候,宁愿选择留恋不罢休,比及风景都看透,也许你会陪我,看细水长流。”那相思的红色外衣,它依旧带着爱的印记,为我们撷来思念的情谊,化成生命中最缠绵最斑斓的情愫。

  不论王维诗中的红豆还是红楼梦中所唱的红豆,还是王菲歌中的红豆,这些似乎都离不开相思和思念,都与男女之间的情谊有关。

  而烟台四中校园里的红豆,却与他们都不同。

  看,在校园的西南角就有一颗红豆。它深绿的叶子下面透出一串串紫红的小巧的果实,看起来饱满又蓬勃,在白雪的映衬下,玲珑可爱的样子,好看极了!而我却至今不知道它姓甚名谁,来自何方。即使在三九严寒的冬天,其他的植物早已落光了叶子,它却还是叶子依旧,果实依旧……记得我来四中的时候,它就一直在校园的那一角,无论春夏还是秋冬,无论严寒和酷暑,那抹红依旧。

  在我心里,她的那抹红更像蜡烛,就像我们的教育前辈,一生都奉献给了热爱的教育事业;她的那抹红更像灯塔,就像在教育一线上的每一位工作者,为一双双求知若渴的眼睛指明标的目的;她的那抹红,更像一缕阳光,就像我们的园丁,辛勤哺育着满园桃李;她的那抹红更像火炬,更像春蚕;更像春雨;更像……

  这就是烟台四中校园里的红豆。

  油画作品27X48CM《又见樱花开》王聪2019年春

  迈入三月,“春城无处不飞花”,我也开始一天天数着校园里樱花开放的日子,那日子刻在心里头无法自拨,总勾起我对那片粉红色的回忆。

  其实最初听说“樱花”这个词,是在高中时学唱的一首歌曲《樱花》。“樱花啊,樱花啊!暮春三月天空里,万里无云多明净,如同彩霞如白云,芳香扑鼻多斑斓,快来呀,快来呀,同去看樱花。”那时对樱花并没有太多的憧憬,也不知道樱花究竟是什么样的花,只是想樱花应该是很美的花吧!

  是的,樱花花朵繁密,妩媚多姿,花香馥郁芬芳,像春天的少女,无忧无虑尽情绽放,它没有“樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知”的悲不雅观;也没有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的哭问;只有“十日樱花作意开,绕花岂惜日千回”的畅意。它粉色的笑容恬美而清纯,没有任何杂质,纯到透明,它比荷花更高尚,比玫瑰更娇艳,比百合更清纯,比向日葵更绚丽,即便那散落的花瓣也更是为樱花林增添了几分唯美,更别说那立在枝头的花苞了,一堆堆,一层层,红红粉粉,缀满枝头,开得如火如荼,好像云海似地,在阳光下绯红万千,溢彩纷呈。

  在烟台四中的校园里就有这样斑斓的樱花树,数量虽然不是很多,但盛开时节十分抢眼,那是一种多瓣的樱花树种,颜色以白色或粉白色为多,初开的时候苞蕾是粉红色的,盛开的时候就变成白色的了,但又不是纯白,带一点点极浅的粉色,晶莹剔透,花外层看起来特别像抹了一层胭脂,看得人不禁心花怒放感叹花的斑斓至极!“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变……”在远处望去是一片流动的浅粉红,粉的烂漫,粉的淡雅,粉的圣洁,看上去好像粉色的花云遮盖了蔚蓝色的天空,层层叠叠的开着,掩映重叠、争妍斗艳,给人们带来极美的感官享受。微风吹过,樱花微微颤动,一团团、一簇簇,斑斓极啦!

  但,我们毕竟无法将斑斓永远定格在那一刻。

  它“花开如霞落似雪”的短暂花期总是给人留下来去匆匆的印象。借着风儿,花瓣随风起舞,飘荡着,摇曳着,旋转着,楚楚动人的繁花转眼却似雪如雨般的飘落了,大地上就像铺了一片粉白色的地毯,看上去依然很美。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,她把本身所有的斑斓奉献给了人们,奉献给了人们所求的至美之境!这无私奉献的精神,不正像我们的老一辈教育者吗?将毕生精力奉献给了教育事业,把最美的年华献给爱的教育…….

  这样的樱花,你也喜欢吗?

  …

  水粉作品30 X40CM《紫藤花》王聪2019年春

  李白有诗云:“紫藤挂云木,花曼宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

  在烟台四中校园的东南角就有这样的紫藤花。

  紫藤花,花如其名。淡淡的紫透着淡淡的香,一串串盛开的紫色花朵挂满藤枝,随风摇曳,清香怡人。紫藤花一般在三月到五月间开放,花期也比力长,能陆陆续续地开放上两三个月,尤其在四月到五月这期间,是紫藤花的盛花开放期,也是不雅观赏紫藤花的最佳时间,如果这个时候来烟台四中,我保证你必然会被它的美所吸引。

  紫藤的花,紫中带白,白中带紫,数量比力多并且形状小,看起来就像一个小小的蝶形花,一个个蝶形花又组合成了一束紫色花串,一束大花串上差不多会有七八十朵小的蝶形花,小串上也有二三十朵。这么多花儿形成了一簇花,这么多簇花又连成了一串花,花儿虽小,但是每一朵花儿都在努力绽放出本身最美的一面,就把整个校园装点得分外夺目。

  从远处看,老藤横斜,花串垂挂的紫藤花,就像一帘帘挂在树上的紫色瀑布,在绿叶的衬托相映下,灿若云霞,斑斓至极,看起来别有一番韵致,听说它的美还具有很强的不雅观赏价值呢。

  走近它,昂首便能望见那一束束,一簇簇的紫藤花,一片接着一片,一串串地挂下来,泉水叮咚似的,还会闻到紫藤花散发出的似有若无的清香,浅浅地氤氲着,让人闻着神清气爽,什么烦心的事都会抛到九霄云外。

  “四座风香春几许,庭前十丈紫藤花”,蓦然间让人觉得,纵然是姹紫嫣红看遍也及不上眼前这紫色如许。

  我喜欢紫藤花。就像喜欢呕心沥血、诲人不倦的园丁;就像喜欢为梦想而奋斗的学子,就像喜欢……

  来烟台四中看紫藤花吧!

  你必然,也会喜欢。

  …

  油画作品30 X30CM《一花一草总是情》王聪2019年夏

  佛曰:一花一世界,一叶一菩提。在高士的眼中,一花一叶也都是至真、至善、至纯、至美的。自古,就有很多爱慕花草之人,写下了许多绝美的文字。

  在烟台四中的校园,有我叫不出名字的花草,也有记不清多少与花草为伴的日子。其实,才疏学浅的我,真的描述不出对花草的深情依恋,给我的感觉其实就像置身于故乡的花草中,呼吸着有花草气韵的清新空气和淡雅的花香——其中特别有小时候的味道,家的感觉,这让我感到非常亲切和温馨。

  草长莺飞的季节,走在校园的小路上,路两旁的花儿开始发出嫩绿的小芽,草儿也使劲从泥土里往外钻,露出浅绿色的芽儿,在温暖的阳光照射下茁壮成长。

  到了夏天,花儿草儿那翠绿的叶子也逐渐变的深绿。小草密密的,浓浓的,小花也开得更鲜艳了。我最喜唤吣天的花草了,总觉得那一花一草的关情不在绚烂多姿,而在于内涵。那种绽放的自在是春天里的花草所没有的从容;也比秋天的花草少了些忧郁,多了些坦荡;更比冬天的花草少了些凛冽之气。有人说不喜唤吣天花草的杂乱丛生,我说夏天是最能让人直抒己见的季节,花草纷呈之彩,恐怕只有马良的神画笔才可以绘出这么多的颜色。

  “一年一度秋风劲” ,这时候的花儿开始慢慢凋零,枯黄的小草似乎也变得黯淡无光。其实,对于花草而言,这难道不是生命的积淀,思绪的沉静吗?

  “千里冰封,万里雪飘”,漫天飞舞的雪花把花儿草儿包裹的严严实实,静静等待春风吹又生的日子……

  从春到夏,从秋到冬,从浅绿到深绿,再到金黄,最后到银白,这些花儿草儿虽然默默无闻,却为斑斓的校园增添着一份生机。就像我们的老一辈教育者,几十年如一日,默默地坚守着本身平凡的岗位……

  我喜欢这些花儿草儿。

  因为它是我心中——最美的乐园。

  水彩作品40 X 50CM《总有光》王聪2019年冬

  比来新冠肺炎疫情正在肆虐,面对疫情,烟台四中全体师生积极响应,做到统一行动,服从命令,听从指挥,人人都为防控疫情而努力。阳光总在风雨后,相信,我们必然能打败疫情这个魔鬼,因为属于春天的那束阳光已悄然走近。

  看,四中校园的那处小树林,地盘不算大,但树木还挺茁壮。里面有很多树——樱花树、柿子树、木瓜树、枣树、银杏树......还有一些我叫不出名字的树,就是这个小树林一年四季都散发着无穷的魅力。

  春天的小树林是嫩绿色的。都说“一年之计在于春”,到了这时,小树林里开始发出嫩绿的枝芽儿,远远望去,好一片嫩绿的世界,很是好看,也吸引了很多鸟儿飞上枝头,热情的歌唱。清晨,在阳光的照射下,树上的水珠闪烁着七彩的光芒,那如同绿色仙境般的小树林,此时正散发着勃勃生机。

  夏天的小树林是深绿色的。树上知了天天开着演唱会,知了知了的唱个没完。当外面骄阳似火的时候,小树林里却绿树成荫,密密层层的枝叶挡住了盛夏的阳光,从远处望去,整个小树林好像一把大大的阳伞,遮阴挡阳,一阵风儿吹过,清新又凉爽。

  秋天的小树林仿佛是金色的乐园。树叶开始变黄,吵人的知了也被秋风吹跑了,小树林时而随风摇摆,时而站立不动,那翩翩起舞的黄落叶,看起来好似成群结队的金色蝴蝶,在空中飞呀飞,飞累了,就潇潇洒洒的落到地上,像是给大地铺上了一层金色的毯子,斑斓极了。

  冬天的小树林好像一个银色的世界。雪是小树林的化妆师,当白雪铺满大地的时候,小树林里个个银装素裹,像一个个士兵身姿挺拨的站在那里。太阳出来了,小树林顿时熠熠生辉,美不胜收。

  寒冷散尽,暖阳即来。

  万众一心,众志成城,疫情之战必会打赢!

  武汉,加油!中国加油!

  综合材料70 X 60CM《曙光来临》王聪

  有一句话说的好“冬天的黑夜尽管漫长,但永远遮挡不住黎明的曙光。”

  战“疫”仍在继续,却阻挡不了学子们学习的脚步。停课不竭学,“线上教学”应运而生,烟台四中全体老师合理安排线上课程,细致推进每一个学习内容的落实,努力照顾到每一名学生。

  就在这特殊的时期,所有学子都能按时参加线上学习,每天都有本身的收获,这种乐不雅观向上的精神面貌和好学自强的表示,得到了家长们的一致认可。

  看,东方那抹曙光正冲破鱼肚白慢慢升起来啦,照到树林里,射在树干上,那温柔的光辉,打破了树林的幽暗和安好,整个树林开始充满生机。这里是鸟儿们的家,一年四季不离开,迎着光,鸟儿们在枝头飞来飞去,欢快地叽叽喳喳个不竭。渐渐地,这束光越升越高,天空变得越来越亮,光线也越来越强,穿过树叶间的缝隙照到地上,层层叠叠,微风吹过,光影交织,像煽动翅膀的蝴蝶,斑斓至极。那暖暖的光总会毫不鄙吝地洒向树林,使得整个树林都被光包抄着。那光、那树林,是校园最迷人的景色。

  沐浴阳光下,你会感觉到光已经瞬间照进了心内,光润到心灵,所有的阴霾都被驱散而去,表情也豁然开朗起来,眼睛里仿佛看到了较之前更多的美,耳朵也似乎听到了更多悦耳的声音......整个人从内而外变得精神抖擞,能量满满。就让我们相约在疫情过后那灿烂辉煌的阳光下可好?

  “艺”同战“疫”,《曙光》——我画的。恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”相信经此一疫,必定涅槃重生。

  武汉必胜!中国必胜!世界加油!!

[ 责任编纂: 刘丽君 ]
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